为助力教师将国际视野与家国情怀相融合，提升审美情趣与创新精神，南京晓庄学院与盱眙实验小学教育集团携手，共同举办以“英华艺彩 学贯中外”为主题的联合教研活动。参加本次联合教研活动的有盱眙县教体局领导，旧铺中心小学、盱眙实小的领导及教师代表，南京晓庄学院教师教育学院、南京晓庄实验学校领导及部分教师、项目组成员、指导专家、授课教师。
第一阶段为交流研讨。在交流研讨环节，盱眙实验小学教育集团党委书记洪涛介绍了紧密型办学共同体的建设情况。为实现优势互补、资源共享，盱胎县实验小学积极响应盱胎县教体局提出的“紧密型办学共同体”政策，牵头成立包括了开发区实验小学、旧铺中心小学在内的“盱眙县实验小学紧密型办学共同体”。本着引领、合作、互助、共赢的理念，在人员统一调配、教学统一进度、教研统一安排、质量统一调研、活动统一组织、绩效统一评价方面开展共建，成效显著。旧铺中心小学党支部书记李秀良介绍了旧铺中心小学在宁淮产业园、南京晓庄学院和盱眙教体局三方支持下，从基础设施到内涵建设方面的提升和突破，也提出了制约小学进一步发展的瓶颈。彭亮、明子成等各子项目负责人分别汇报了项目进展情况，并对进一步的合作提出了建议。南京晓庄学院教师教育学院党委书记陈维维作总结发言。她提出，南京晓庄学院高度重视与盱眙教体局的合作共建项目，按照协议和工作进度开展了丰富而有成效的工作。下一阶段，希望双方在友好协商、互助共赢的基础上有更深入的合作。
第二阶段为主旨报告和专家美术工作坊。南京晓庄学院关工委副秘书长张素云副教授针对全体英语教师作了《小学英语朗读教学实践与研究》的报告。她从小学英语朗读教学研究与实践的意义、目前我国小学英语朗读教学开展和研究情况、小学英语朗读教学实践等方面进行了专业的解读，并鼓励英语教师围绕英语朗读，结合本土特色进行探索，从而帮助学生掌握英语朗读技能，提高英语朗读水平，提升英语水平和学习成绩。教师教育学院关工委成员孙华庚副教授开设了美术工作坊，给教师们展示了中华传统手工艺——剪纸的魅力。老师们在孙老师的指导下，边学边做，兴趣盎然，一个个剪纸作品在老师们的手中诞生，陶行知的“教学做合一”在这一刻得到了生动演绎。孙老师还给在场的老师们赠送了自己的专著《折叠剪纸技法》。
第三阶段为教学展示和评课环节。英语专场中，盱眙县实验小学黄春明老师、盱眙县旧铺中心小学陶天然老师和南京晓庄实验学校凌燕老师分别就四年级上册《Unit6 At the snack bar》、《Unit5 Our new home》和三年级上册《Unit7 Happy Birthday！》进行了精彩的教学展示。南京晓庄学院关工委副秘书长、英语教学专家张素云副教授进行了点评。她认为三位老师的教学思路清晰、环节流畅、驾驭课堂能力超强、课堂活动设计也很丰富。在艺术专场，盱眙实验小学的吕荣琴、王素红老师和盱眙开发区小学的朱志芳老师分别就三年级上册《染纸艺术》、四年级上册《海洋怪兽》和《海洋世界》进行了教学展示。南京晓庄实验学校鲁照斌校长进行了点评，他从美术教师的作用发挥和专业成长出发，指出教师工作室是美术教师成长的平台，教师要熟悉新课标中的美术教育要求，发挥课程教学、美育特长、塑造校园文化的职能，传统中华民族文化，培养未来的人才。南京晓庄学院教师教育学院党委书记陈维维进行了点评，她肯定了授课教师营造了师生共同进行艺术创作的氛围，使用多种媒体增强了艺术的表现力，支持学生在课堂上感受美、分析美、创造美、评价美，期待教师在课堂上充分展示自己的学科能力和教学能力。
本次学科联合教研活动是一次兼具国际视野与家国情怀的教育实践活动，不仅实现了知识的融会贯通，传承了中华传统文化，还全方位促进教师在思想政治素质与专业素养上的协同发展与提升。接下来，宁淮智能制造产业园、南京晓庄学院与盱眙县教体局将继续深化合作，不断探索高校与基础教育和乡村学校合作发展的新路径。
撰稿人：沈萍
编辑：曹同艳
审核：钱稳稳
终审：陈维维
