9月21日，教师教育学院举行2025届小学教育专业和应用心理（师范）专业本科毕业论文开题论证会。本次论证会由教学院长主持，66名开题导师参与论证，采用线上开题和线下开题两种方式同时进行。论证会围绕教育学,小学教育语文、数学、英语方向,教育技术学和教育心理学六个选题方向开展，从学生选题是否符合本专业人才培养方案要求、选题的可行性、学生目前已掌握的知识、已具备的能力和水平是否能够完成毕业论文等方面进行论证，共506名学生接受了开题论证和指导。
学院积极落实本科教育教学审核评估指标要求，为毕业论文选配了第二指导教师，今年有来自教学一线的九十多位小学教师、学科带头人等参与指导学生毕业论文，加深学生对教育理论的理解，提升学生将理论转化为实践的能力。
教师教育学院一贯紧抓学生的学术科研能力培养，尤其重视学生的毕业论文质量，教师从源头上把关，参与学生毕业论文设计整个过程，培养学生综合运用所学知识，独立分析和解决实际问题的能力，以及学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基本训练。
供稿：教学与科研办公室
撰稿：孔雪娇
编辑：刘宇晴
审核：董辉
终审：柴阳丽
