根据我院小学教育专业和应用心理学专业人才培养方案的规定，现将本学期各年级各班考试课程以及初步安排发布给大家，请各教研室认真组织好任课教师开展试卷和答案的编制工作，各任课教师要将考查或考试安排及早告知学生。
1．2019-2022级所有课程的教学、复习及随堂考查于2023年6月16日前全部结束。考试周为18-20周（6月19日-7月4日）。
2．所有考试课程均安排在考试周进行，由教师教育学院统一安排。根据学校要求，2022级考试于6月29日前完成，成绩于2023年7月3日前录入系统，7月4日复核成绩。其他年级考试时间为2023年7月4日以前，成绩须于7月10日前录入系统，学生可于7月13日起查询成绩。本学期考试课程详见“附件1：2022—2023-2学期教师教 育学院考试课程 ”。
3．本学期参加教考分离课程需满足以下条件:
①该课程为核心课程；②参加教考分离的课程需在6月2日前提出申请，逾期未申请的视为放弃；③新建教考分离课程需要编制八套试卷及参考答案，原有教考分离试题库不得少于四套试题，增补和新编制的教考分离试卷经教研室主任审定后，于2023年6月5日前报送考务秘书；④参加教考分离的课程试卷批阅应流水作业，批改不得少于三人。可申请教考分离课程详见“附件2：2022—2023-2学期教师教育学院核心课程”。
4．认真做好考试命题工作。考试的命题必须以本门课程的课程大纲为依据，科学编制考试试卷，全面反映大纲规定的内容，同时突出重点。关注课程大纲中确定的考试方式，命制的试卷应与其保持一致，并注意试卷重复率与往年相比不得超过20%。若课程本身偏重实践，可以考虑命制案例分析或者设计题。平时作业作为过程考核的一个部分反映在学业评价中，因此，在命题案例分析或者设计题时，可以考虑避开平时作业的内容，使得平时作业和期末考试、考查的内容全面反映大纲的要求。根据学校及学院的要求，本学期试卷需要提交教研室主任签字后的纸质版，并同时提交南京晓庄学院课程考核命题质量评价与审核表。详见“附件3：南京晓庄学院课程考核命题质量评价与审核表”
5. 不论考试课程还是考查课程，请任课教师在课程教学过程中严格要求学生，落实好学生的学习过程，并通过有效的作业、课堂提问等多种方式，了解学生学习的质量，科学、客观地评定学生的平时成绩。认真做好结课工作，系统梳理课程的内容，关注课程目标的达成度，解答学生在学习过程中产生的问题。严格禁止以各种形式将考题泄露给学生。
6. 考查课程应根据课程目标和课程性质，科学选择考查形式。需要编制试卷进行考查的，命题参照普通考试课程试题编制要求，要注意考查目标的针对性和题型的多样化。以论文、案例、设计等形式进行考查的，需要提交评分标准。采用机考、作品考查形式的，要保存好考试的文档和考试的作品，提交教务办公室，做好归档工作。
7．普通考试课程和考查课程须出A、B卷，试卷及参考答案经认真校对后打印好并经教研室主任签字后（不得由他人代签），考查课在考试前1周，考试课在6月5日前报送考务秘书。一门课程由多位老师主讲的，原则上应当共同商讨和统一命题，若确因特殊情况不能统一命题和考试的，请提交纸质说明并经教研室主任和专业负责人审批后交教务办备案。
8．考试课程与考查课程均需提供南京晓庄学院课程考核命题质量评价与审核表，该表随试卷等课程考核资料一同归档。
9. 有关阅卷的规范要求、质量分析的撰写、考勤与成绩记载册等事宜，请参照“附件4：南晓院教字[2017]1号-南京晓庄学院本科生课程考核与成绩评定管理办法”和“附件5：南晓院教字[2017]2号： 南京晓庄学院考试工作管理规定”执行。
试卷格式详见“附件6：南京晓庄学院试卷格式”。
教考分离试卷格式详见“附件7：南京晓庄学院教考分离试卷格式”。
10. 各教研室和任课教师要严肃并认真对待学生的学业考核与评价工作，落实人才培养方案确定的总体目标和课程目标，根据课程目标科学组织考核安排，以科学合理的考核带动学院的学风建设。
有关考试课程及其相关安排，如有疑问请联系教学与科研办公室王丽萍老师。
附件1：2022-2023-2学期教师教育学院考试课程.xlsx
附件2：2022-2023-2学期教师教育学院核心课程.xlsx
附件4：南晓院教字[2017]2号-南京晓庄学院考试工作管理规定.pdf
附件7：南晓院教字[2017]1号-南京晓庄学院本科生课程考核与成绩评定管理办法.pdf
