为切实提高学生的反思研究、自主学习、交流合作和知识整合等能力，养成学生关于课题进展的时间意识、关于研究设计的规范意识，6月中旬，教师教育学院做出《关于推进2021届毕业论文工作的安排》并安排系列讲座，要求全体导师和学生利用期末窗口期，结合《教育研究方法》课程考察，完成文献搜索、阅读与综述的撰写，围绕研究选题，完成开题报告初稿，将论文工作向前推进。
教师教育学院2021届毕业生于6月初完成毕业论导师双选工作，初步确定毕业论文选题意向、研究的问题、对象和方法。学生根据初步选题，自主完成并向导师提供《教育研究方法》课程的考察内容（毕业论文的研究设计）。学院结合毕业论文写作过程，于6月中--7月初面向学生开设5场线上专题讲座，教育理论教学与研究部江峰教授、严开宏博士主讲论文选题和开题报告撰写，各专业方向教研室教师主讲分方向毕业论文撰写的相关内容。
本科生毕业论文是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的一次集中训练，是实现培养目标，培养学生实践能力和创新精神的一个重要实践环节。教师教育学院一贯重视学生的毕业论文写作，精心安排组织毕业论文各个环节，保障学生顺利完成毕业论文的写作。我院学生毕业论文在江苏省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）评选中获奖成果颇丰，2018届两篇论文分获省优一等奖和二等奖。
严开宏博士讲座《如何撰写开题报告》
